英语拍档 Zia
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Z 版是原 J 版的全面升级，一套记忆规划考点系统，帮孩子有计划地把单词和考点背牢；Zia 版是双系统：这套系统全都有，再加一整套阅读词文互通系统，把刚背的词放进真题文章里，从「背得牢」走到「读得懂、用得上」。
今天背的词，今天就在真题文章里读到。做完题再把文章拆开看：哪些是背过的词、哪些是固定搭配、哪些是考点。
一个激活码对应一个版本。需要别的学段或考试，可以再开通一个：在账号下拉里点「输入激活码」加进来，之后随时切换，各版本的学习进度互不影响。
人教、外研、译林、沪教等主流教材版本的同步词表，另有小学考点词表
人教、外研、译林、沪教等主流教材版本的同步词表，另有中考考点词表
人教、外研、译林等主流教材版本的同步词表，另有高考考点词表
四六级、考研、专升本、专四专八等方向的词表，另送通用全量词库和进阶词组
雅思、托福等方向的词表，另送通用全量词库和进阶词组
面向国际学校、外版教材学习的孩子，内置 KET、PET、FCE、Power Up、Unlock、Longman 等外版方向的词表
这三个版本的词表可以按需要增加：孩子正在用的教材或备考方向，可以免费订制一次，做成只给你自己用的专属词表。
小初高都有两档：基础版 Z（背词 + 记考点）和进阶版 Zia（再加词文互通：刚背的词在真题文章里复现）。两档有什么区别 →
把几千个单词当作一个「整体任务」来管理，再让背过的词回到真实文章里被认出来。点开下方目录中的任意一项，即可查看对应说明。
两个系统区别仅在于词文互通，其余都一致。
这是我自己制作的「英语搭子」系列单词管理系统。我相信大家和我一样，尝试过很多背单词工具，却总是收效甚微。
原因在于：背单词其实有两个层面的问题。
这正是系统的核心价值之一：把 3000 个词当作一个【整体任务】来进行高级管理，使用者的关注点会立刻清晰：
这也是量化、拆解与倒推任务（第一性原理）——把几千个单词与考点拆成每日可执行的任务，有不少家长感觉容易坚持，实际上都来自于量化的结果，日供一卒，稳定进步。
最早它只是我个人背单词用 Excel 表设计出来的本地工具。
然后我把这套逻辑做成了在线智能文档，老用户应该有印象。
在得到多位学生反馈和我侄女反馈有效的情况下，我继续钻研理论和技术，陆续加入了【词性转换】【考点】【各类阅读真实题】等内容。
在这些基础上进行了一次彻底的升级，把 J 版中很多不便的地方都进行了补足、更新，还更新了考点、考点解释等海量内容。
同时，也更进一步投入制作完成了【阅读词文互通系统】，融合了 Z 版全部功能成为了 Zia 版——解决了单词的第三层问题：如何让背的、复习的单词、记不住的单词，在文章中真实复现，文章中的词可以随时加入背诵，最大程度地让单词真正进入到语境中去体会和学习，让词能找到文、文能加入词来背诵。具体请看 Zia 词文互通 板块介绍。
我是走过了十多个国家，看过很多国家的教育范式，一边学习、一边落地教学思维、一边深入思考，对孩子和家长们真正的学习痛点设计解决框架，现在我的主要精力在设计和搭建系统；我老婆是一位资深的英语教师，主要精力在于丰富和校订系统内内容。我们携手一起，目标就是做出一套物美价廉，让孩子真正有用、家长真正省心、没有干扰的效率学习辅助工具。
这套系统每天只让你新背 1 组、复习几组，不要求一次背牢。原因在下面。
记住一个词，是从「模糊」慢慢变「清晰」，不是从 0 直接到满分。第一次见只记得轮廓，第二次想起一半，第三次才完整。今天没记清不是失败，是正常的中间状态。
结论：在一个词上死磕 5 分钟，不如在不同时间花 30 秒回想它 10 次。
先看离考试 / 升学还有多久，再选路线。表中蓝底一列是每条路线的核心词表，决定阅读覆盖率，务必背完。
| ① 课本 | ② 进阶核心 | ③ 词组 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 小学 | 课本词 | › | 小学全量词 | › | 小学常用词组 |
| 初中 | 课本词 | › | 中考考点核心词 3000 | › | [初高] 基础 + 进阶词组 |
| 初中上海 | 课本词 | › | 上海中考考纲词 | › | 上海中考考纲词组 |
| 高中 | 课本词 | › | 高考考点核心词 4000 | › | [初高] 基础 + 进阶词组 |
| 高中上海 | 课本词 | › | 上海高考考纲词 | › | 上海高考考纲词组 |
基础好可以跳过课本词，直接从进阶核心开始；基础弱按三步走完。
| ① 进阶核心 | ② 词组 | ||
|---|---|---|---|
| 小学 | 小学全量词 | › | 小学常用词组 |
| 初中 | 中考考纲 1600 词 | › | [初高] 基础词组 |
| 初中上海 | 上海中考考纲词 | › | 上海中考考纲词组 |
| 高中 | 高考考点核心词 4000 | › | [初高] 基础 + 进阶词组 |
| 高中上海 | 上海高考考纲词 | › | 上海高考考纲词组 |
建议基础弱的学生，只选【英译汉】。
语言学研究一致发现：学习者总是先认得、后会用，认得的词始终比会用的多。阅读、完形、听力考的主要是「认得」，先把英译汉练扎实，就解决了 80% 的分数问题；汉译英、拼写加起来影响不到 20%。英译汉稳定之后，再加汉译英。
新排计划时
计划已经排好，想改方向
详见 修改后续计划。
小初高：只能定制同一学段的词。例：初中生背学校发的词表可以；初中生想背高中词不行，因为考点难度和词性转换范围不同。
第一次使用只要做两步：选词表、排计划。之后每天照系统提示学习和复习。
只想背某几册（比如只背六上到七上），或者想把每组 20 词改成 10 词、15 词，用这个功能。选好的词会变成一份「个人词表」。
不分册的词表，点【全选本词表】。
排好计划后，每天只做两件事：先学今天的新词，再复习以前学过的词。两页都按计划自动出好，不用自己挑。
要做抄写 2~3 遍，边写边读。基础一般的学生第一轮只记意思；基础好的学生点【考点】【词转】记考点笔记。
要做快速回忆出中文意思，记不住的词在当前这一次的格子点一下，标成红色 ×。整组做完点【打卡】。
什么是顽固单词：一个词在前 5 次复习里有 3 次标了【记不住】，或者第 5 次复习（距首次学习约 30 天）还记不住，系统就自动把它收进顽固单词。
「顽固单词汇总」里出现新词时，再点一次【加入背诵】，新词追加到顽固词表后面，然后去【计划中心】给新加的组补一下计划日期。
点这个词的状态，改成【已记住】，它就不会再被加入背诵。
按年级做真题：阅读理解、完形、七选五、语法填空、首字母填空、选词填空、汉语提示填空。交卷自动批改，错题进【阅读错题】。
时机基础一般的学生，单词背到一半左右开始，每周 2 篇完形、1 篇阅读。（题库：初中 47221 题、高中 33219 题）
练一个词的各种变形（名词、动词、形容词、副词等），专门对付语法填空和词形变换题。
查一个词在考试里怎么考：固定搭配、易错用法、常考意思，带例句。
没有【考点】的词，说明这个词在你的学段不常考。
给住校、平时用纸质打印稿背的学生用。回家后把这几天纸上的复习结果补记进系统，计划和顽固词统计就不会断。
家长用手机或电脑念词，孩子在纸上写，练拼写。家长不用会读英文，系统自动念。这里不批改、不记录，写完对照页面上的单词自己核对。
想让听写也留下记录，走复习表的听力路线：先在背诵线路里勾上「听写 · 听音辨词」（计划已经排好的，到 修改后续计划 的「后续模式」里勾），然后每天在【今日复习】选「听力」。
计划排好后想调整，用【修改计划】。它分两页：后续计划改每天几组，后续模式改背哪几张表。两样都只动以后，已进行的组和复习记录不受影响。
填好后，下方会直接算出：要重排多少组、从第几组起、预计哪天学完，以及已进行的组有多少保持不变。确认无误再点【应用新节奏】。
这张词表以后用哪几张表：英译汉 · 认识单词、汉译英 · 拼写单词、听写 · 听音辨词，至少留一张。只改能不能用，不动任何已排日期与记录。
放假、考试、生病要停几天时用，系统会顺延后面的计划，停下的天数不会堆成一大堆复习。
选好日期，下方会提示：延期几天、这几天既不学习也不复习、从哪天开始继续背诵。所有词表的未完成安排会一起整体顺延。备注可填可不填。
让背过的词在真实考题文章里再出现一次。两个入口用法一样，区别只在「按什么挑文章」：
词文今天新学、复习、顽固的词分别用不同颜色标出。
词组文全篇的词组都标出来，帮助拆句。
考点文今天学的词里哪些是考点，标在原文上。
点文章里任意一个词，弹出释义和它在本篇里所在的词组，点【加入顽固词】就会进入顽固单词，下次一起背。
选中的词表会算作「已学会」，再按生词率挑文章。不选就只算当前词表已学的组；小学词默认算已学会。
系统更新后还是旧样子、或页面上的数据不是最新的时候用。它会清掉这台设备上的旧缓存，再从服务器重新载入，不用重新登录。
老用户不用重新购买：在小红书店铺找到「Zia版 - 老用户升级专属」，补上差价，就能直接换成 Zia 版（11 月底截止）。
欢迎直接找售后反馈，合理的建议通常 3 天内调整上线。
如果您有空，也愿意评价一下新版的真实使用体验，我们将赠送您一次订制词表服务，作为评价答谢。
按孩子正在用的教材、学校的单词讲义或备考方向，由老师整理成一份只给您自己用的专属词表。
评价完成后，扫码加售后微信，告诉我们想订制什么（教材版本和年级，或者讲义拍照）就可以了。
| # | 原词 | 词性与中文 | 标记 | 变形 | |
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| # | 单词 | 音标 | 词性与中文 | 所属组 | 考点 |
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